Generația Z nu își amintește o lume fără internet, iar acum crește prima generație care nu își va aminti vreodată o lume fără AI.
Conform unui studiu efectuat de Google & Livity în 2025 asupra tinerilor din Europa, 88% dintre cei mai tineri (13-15 ani) și 96% din cei de vârstă mai mare (16-18 ani) folosesc deja instrumente bazate pe AI, de cel puțin două ori pe săptămână, pentru învățare, cercetare, traducere, sarcini creative.
În plus, noul raport Eurostat arată că tinerii între 16 și 24 de ani utilizează AI aproape de două ori mai mult decât populația generală.
Toate acestea schimbă complet modul în care trebuie să privim educația, deoarece se impune necesitatea de a-i învăța pe tineri cum să utilizeze această tehnologie. Trebuie să îi ajutăm să înțeleagă cum funcționează AI, cum influențează informațiile și deciziile, ce riscuri implică și cum poate fi utilizată responsabil, în beneficiul oamenilor și al societății.
AI Literacy Framework
Pentru a răspunde acestei provocări, Comisia Europeană și OECD au publicat de curând documentul denumit Empowering Learners for the Age of AI – An AI Literacy Framework for Primary and Secondary Education.
Acesta este primul cadru internațional ce definește în mod clar ce înseamnă AI Literacy și propune o abordare comună pentru dezvoltarea acestor competențe în educație. Documentul nu este unul obligatoriu, ci reprezintă un reper pentru profesori, școli, organizații educaționale și factori de decizie care doresc să pregătească tinerii pentru o lume în care inteligența artificială va deveni omniprezentă.
Mesajul documentului este simplu, dar puternic: nu mai este suficient să știm să folosim AI, ci trebuie să învățăm să trăim și să luăm decizii într-o lume influențată de AI.
Ce înseamnă AI Literacy?
Conform acestui cadru, AI Literacy (pe care în limba română o putem numi alfabetizare în domeniul inteligenței artificiale) reprezintă „cunoștințele tehnice, abilitățile durabile și atitudinile orientate spre viitor, necesare pentru a prospera într-o lume influențată de AI. Aceasta permite cursanților să interacționeze, să creeze cu, să gestioneze și să modeleze AI, evaluând în același timp critic beneficiile, riscurile și implicațiile etice ale acesteia.”
Altfel spus, AI Literacy înseamnă să înțelegi cum funcționează sistemele AI, să evaluezi critic informațiile pe care le generează, recunoscând eventuale prejudecăți sau erori, să le folosești creativ și responsabil, protejând datele personale, și să conștientizezi impactul pe care îl pot avea asupra oamenilor, societății și mediului.
Ce legătură are cu piața muncii?
Păi, o foarte mare legătură. Deoarece, copiii și tinerii care sunt astăzi în școli vor intra pe o piață a muncii complet diferită de cea pe care o cunoaștem astăzi. Indiferent dacă vor deveni antreprenori, ingineri, profesori, designeri, economiști, tehnicieni, lucrători de tineret sau specialiști în domenii care încă nu există, inteligența artificială va face parte din activitatea lor profesională.
Iar, asta înseamnă că AI Literacy devine o competență importantă pentru angajabilitate. Angajatorii vor căuta oameni care:
- gândesc critic și verifică informațiile înainte de a lua decizii;
- înțeleg limitele și riscurile inteligenței artificiale;
- folosesc AI pentru a-și crește productivitatea, fără a deveni dependenți de aceasta;
- colaborează eficient cu tehnologia, păstrând în același timp creativitatea, responsabilitatea și discernământul uman.
Într-o economie în continuă transformare, aceste competențe vor face diferența între simpla utilizare a tehnologiei și capacitatea de a crea valoare cu ajutorul ei.
Cele patru direcții care definesc AI Literacy
Cadrul AI Literacy definește patru direcții de dezvoltare a competențelor relevante: interacțiunea cu AI, creativitate cu ajutorul AI, gestionarea AI și modelarea AI.
Explorează documentul complet
Dacă vrei să afli mai multe despre cadrul european privind AI Literacy, poți descărca și consulta documentul oficial publicat de OECD și Comisia Europeană aici: https://ailiteracyframework.org/