EM&M – EMotional intelligence & cybersecurity environMents in youth education
EM&M este un proiect Erasmus+, dedicat tinerilor de 18–25 de ani și lucrătorilor de tineret, desfășurat între mai 2025 și aprilie 2027, în domeniul tineretului.
Descrierea proiectului
Scopul proiectului EM&M este de a oferi tinerilor și lucrătorilor în domeniul tineretului instrumentele, abilitățile și gradul de conștientizare necesare pentru o lume digitală mai sigură și mai responsabilă. Proiectul combină educația în domeniul siguranței cibernetice cu dezvoltarea inteligenței emoționale. Ca răspuns la prevalența tot mai mare a riscurilor online, proiectul se axează pe autoreglarea emoțională, empatia și gândirea critică. Acestea sunt necesare pentru construirea rezilienței personale și menținerea unor comportamente online sănătoase. Promovând formate de învățare inovatoare, accesibile și participative, inclusiv povești (storytelling), microînvățare gamificată și acțiuni comunitare, proiectul dorește să îmbunătățească alfabetizarea digitală și să contribuie la dezvoltarea personală și socială a tinerilor din Europa.
Rezultatele EM&M
R1: Ghidul EM&M – dedicat lucrătorilor de tineret și altor părți interesate ce lucrează cu tinerii. Acesta îmbină educația pentru inteligența emoțională cu educația în domeniul siguranței cibernetice.
R2: Poveștile EM&M despre inteligență emoțională – exemple de povești pentru tineri, ghiduri de facilitare și tehnici de utilizare a poveștilor. Scopul lor este de a construi empatie, reflecție critică și conexiune socială în rândul tinerilor.
R3: Platforma de microînvățare EM&M – o platformă digitală interactivă de învățare, adaptată tinerilor între 18 și 25 de ani.
Partenerii EM&M
ASOCIAȚIA DE DEZVOLTARE ECONOMICO-SOCIALĂ (ADES) – coordonator, România
KAINOTOMIA & SIA EE – partener, Grecia
LABC S.R.L. – partener, Italia
CENTRUM WSPIERANIA EDUKACJI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI – partener, Polonia
E&D KNOWLEDGE CONSULTING LDA – partener, Portugalia
„PRAMMER” Wissens StadtInstitut zur Sozialforschung Verein zur Förderung der Partizipativen, Mediativen und sozialen Entwicklung und die Vermittlung von Künstlerischen, Sportlichen, Gesundheitlichen, kulturellen, wirtschaftlichen, wissenschaftlichen – partener, Austria
Site-ul proiectului: https://emm.erasmus.site/ro/
Urmăriți proiectul pe social media: Facebook, Instagram
Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Agenției Naționale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDEFP). Nici Uniunea Europeană și nici ANPCDEFP nu pot fi făcute răspunzătoare pentru acestea.
Rezultatele sudiului comparativ „Predare și învățare hibridă în educația tinerilor” (click pe imagine pentru a mări)
Infograficul prezintă concluziile studiului comparativ asupra nevoilor și așteptărilor în metodele, tehnicile și resursele de predare și învățare offline și online, rezultate din feedbackul colectat prin metoda CAWI (Computer-Assisted Web Interviewing) pe 300 de reprezentanți ai grupurilor țintă (formatori/lucrători de tineret și tineri 18-25 ani). Fiecare partener a fost responsabil de colectarea datelor în țara sa, iar rezultatele sprijină realizarea manualului pentru lucrătorii de tineret și alți factori interesați.